EXAMEN TEMA 2

1. Concepto de relieve.

2. Explica qué es un paisaje de interior y enumera algunos de los elementos que lo forman. 

3. Define estos elementos del relieve: meseta, cordillera, llanura, cabo, playa y archipiélago.

4. Escribe el nombre que recibe el recorrido que hace el agua en nuestro planeta. Explica las 3 fases vistas en clase. 

EL CICLO DEL AGUA

El agua de nuestro planeta está en continuo movimiento en un proceso  llamado el ciclo del agua.

Está compuesto por estas fases:

EVAPORACIÓN: el calor del sol hace que parte del agua de la superficie terrestre pase a estado gaseoso.

CONDENSACIÓN: ese vapor de agua se enfría en el cielo y se transforma en pequeñas gotas que forman las nubes.

PRECIPITACIÓN: cuando hace más frío, las gotas que componen las nubes se hacen más pesadas y caen como precipitaciones (lluvia, granizo o nieve).

EL RELIEVE

Llamamos relieve al conjunto de formas que adopta la superficie de la Tierra: llanuras, valles, montañas, islas...entre otros, lo forman.

EL RELIEVE de INTERIOR

Los paisajes de interior son los alejados de la costa.

Lo forman los siguientes elementos:

• Sierras: conjuntos de montañas en línea.
• Cordilleras: conjuntos de sierras.
• Valles: terrenos hundidos entre montañas por donde suelen fluir los ríos.
• Colinas: elevación pequeña del terreno. Cima redondeada.
• Mesetas: zonas de terreno plano y a gran altura.
• Llanuras: zonas planas a baja altura.
• Cañones: zona estrechada situada entre 2 grandes montañas.

RELIEVE de COSTA

Los paisajes de costa se encuentran en las zonas cercanas al mar.

Sus elementos son:

• Archipiélagos: conjuntos de islas próximas entre sí.
• Islas: extensiones de terreno rodeadas poor agua.
• Acantilados: paredes rocosas y escarpadas a pie de mar.
• Deltas: terrenos  que se originan en la desembocadura de los ríos.
• Cabos: puntas de tierra que se introducen en el mar.
• Bahías: entradas de mar y situadas entre 2 cabos.
• Playas: zonas llanas formadas por arena o roca.

CONTROL TEMA 1

Alumnos de 4º, dejad sobre la mesa boli azul, lápiz, goma y estuche. 

Copiad los enunciados en azul y responded a lápiz. El estuche os servirá para colorear el dibujo que represente el movimiento de traslación. 

El movimiento de TRASLACIÓN de la Tierra

La traslación el movimiento que hace la Tierra cuando gira alrededor del Sol. En dar una vuelta completa tarda 365 días y 6 horas (1 año). 

La combinación del movimiento de traslación y la inclinación del eje terrestre, hace que los rayos del Sol lleguen de manera diferente a los distintos puntos del planeta, dando lugar a las estaciones: primavera, verano, otoño e invierno.

Estos periodos (las estaciones) se producen siempre en las mismas fechas y nos sirven para medir el tiempo:

1 año (12 meses)

1 mes tiene (30 ó 31 días). Excepto Febrero (28 o 29 días)

Cada estación dura 3 meses:

PRIMAVERA (21 de Marzo- 21 Junio)

VERANO (21 de Junio- 21 Septiembre)

OTOÑO (21 de Septiembre-21 de Diciembre)

INVIERNO (21 Diciembre- 21 de Marzo)

Control TEMA 1

Alumnos de 4ºA, por aquí os dejo los contenidos que debéis tener más claros, porque son los que van a entrar en el examen del tema 1:

1. Saber cuáles son los fenómenos atmosféricos y definir un par de ellos.

2. Saber diferencias entre un planisferio y el globo terráqueo.

3. Definir la atmósfera.

4. Enumerar al menos 3 funciones que cumple la atmósfera. 

5. Valorar la importancia del cuidado de la atmósfera y algunas consecuencias de no hacerlo.

6. ¿Qué es una estación meteorológica?

Aparatos de medida que incluye.